MINERD presenta informe sobre indicadores de escolaridad, tecnología y aprendizaje en el periodo 2025
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) presentó un balance sobre el estado del sistema público preuniversitario durante el año 2025 y lo que va del presente ciclo. Según el inf...
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) presentó un balance sobre el estado del sistema público preuniversitario durante el año 2025 y lo que va del presente ciclo. Según el informe institucional, los datos reflejan avances en las áreas de cobertura, infraestructura y fortalecimiento pedagógico, enmarcados en la gestión del ministro Luis Miguel De Camps.
Indicadores de escolaridad y currículo
De acuerdo con las estadísticas oficiales ofrecidas por el órgano educativo, los años promedio de escolaridad (APE) mostraron una variación al pasar de 9.56 en 2023 a 9.60 en 2025. Por su parte, el indicador de escolaridad ajustado a los aprendizajes (APEA) se situó en 5.48.
En el plano pedagógico, la institución comunicó la finalización de la adecuación curricular para los niveles Primario y Secundario de adultos. El informe destaca que, bajo la actual hoja de ruta, se incorporó de manera formal la asignatura de Educación Moral, Cívica y Ética Ciudadana en la carga horaria docente.
Cobertura por niveles y modalidades
El MINERD reportó un incremento en la matriculación de diversos niveles educativos con miras a las metas presidenciales de 2028:
Nivel Inicial: En el primer ciclo se registraron 40,024 inscritos (un aumento de 2,796 respecto al año anterior). En el segundo ciclo, la matrícula alcanzó los 350,072 estudiantes, situando la tasa neta de cobertura en un 61.3 %.
Educación Secundaria: Se reportó una matrícula de 861,860 estudiantes, lo que, según el ministerio, representa un 96 % de avance hacia la meta establecida para 2028.
Modalidades Técnicas y Artes: La Modalidad Técnico Profesional registró 98,485 estudiantes, mientras que la Modalidad en Artes alcanzó los 14,634 alumnos.
Recursos, tecnología y transporte
En cuanto a la logística y apoyo estudiantil, la cartera educativa detalló las siguientes ejecuciones:
Transporte Estudiantil (TRAE): El informe señala que 1.8 millones de estudiantes han utilizado este sistema, el cual opera con 1,871 autobuses en las 31 provincias y el Distrito Nacional.
Materiales didácticos: Según los datos provistos, se distribuyeron más de 13.3 millones de libros de texto gratuitos. En el ámbito digital, el proyecto de Libros Digitales reportó 81,839 descargas.
Tecnología: Se informó la entrega de 2,789 equipos tecnológicos y la instalación de 2,380 pantallas digitales interactivas en 219 centros educativos.
Infraestructura y apoyo social
En el ámbito de infraestructura escolar, la dirección correspondiente del MINERD indicó que durante 2025 se construyeron 1,675 aulas, con una inversión reportada de RD$2,518,270,376.60. Estas obras incluyen aulas para nivel inicial y estancias infantiles en más de 20 provincias.
Finalmente, en lo que respecta al apoyo social, el ministerio validó a 896,104 tutores para la entrega del Bono Escolar (Bono a Mil), con una inversión total que asciende a los RD$1,330,086,000.00 para impactar a la comunidad estudiantil del sector público.
