MINERD e INDOTEL reconocen a más de 300 estudiantes por desempeño en áreas STEM
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) y el Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (INDOTEL) reconocieron a más de 300 estudiantes de secundaria por su desempeño académ...
El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) y el Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (INDOTEL) reconocieron a más de 300 estudiantes de secundaria por su desempeño académico, liderazgo y participación en proyectos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), en una iniciativa dirigida principalmente a jóvenes de sectores vulnerables.
Los estudiantes, provenientes de 163 centros educativos pertenecientes a 17 Direcciones Regionales, fueron galardonados con el Premio INDOTEL al Mérito STEM, que distingue tanto el rendimiento académico como el desarrollo de proyectos científicos y tecnológicos, así como el liderazgo dentro de sus comunidades educativas.
La actividad reunió a alumnos de las modalidades Académica, Técnico-Profesional y en Artes, y contó con la participación de autoridades educativas y representantes del sector, entre ellos la viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos del MINERD, Ancell Scheker; el presidente del Consejo Directivo del INDOTEL, Guido Gómez Mazara; y el exbeisbolista David Ortiz.
El premio contempla dos categorías: Mérito Estudiantil, dirigida a alumnos de quinto de secundaria, y Liderazgo, para estudiantes de cuarto. Como parte del reconocimiento, los galardonados recibieron equipos tecnológicos, acceso a internet, participación en un campamento intensivo de formación digital, becas para cursos especializados y certificados.
Las autoridades señalaron que esta iniciativa forma parte de los esfuerzos por fortalecer la educación en áreas tecnológicas, promover el desarrollo de competencias digitales y fomentar el talento joven en sectores estratégicos para el país.
Asimismo, destacaron la importancia de generar oportunidades de formación que respondan a las demandas del mercado laboral y contribuyan a reducir la brecha digital, mediante el acceso a herramientas y programas de capacitación en el ámbito tecnológico.
